“¿De nobis ipsis silemus?”: Epistemología de la
investigación biográfico-narrativa en educación

Título

“¿De nobis ipsis silemus?”: Epistemología de la
investigación biográfico-narrativa en educación

Materia

Metodología de la Investigación

Descripción

El artículo analiza cómo la investigación biográfico-narrativa se ha constituido actualmente en una perspectiva o enfoque específico de investigación educacional, y no sólo en una metodología cualitativa más para añadir a las existentes.

Autor

Antonio Bolívar Botía

Editor

Redie (Revista Electrónica de Investigación Educativa)

Fecha

2002