Título
El proyecto de investigación social como instrumento
integrador de la praxis para los futuros/as trabajadores/as
sociales
integrador de la praxis para los futuros/as trabajadores/as
sociales
Materia
Metodología de la Investigación
Descripción
El presente trabajo muestra los resultados de una investigación-intervención aplicada a los alumnos de cuarto curso de
Grado en Trabajo Social. En este documento se articula una metodología de enseñanza colaborativa, significativa y crítica a partir de las evidencias de la práctica del Trabajo Social. Como conclusiones de este estudio se justifica el uso de la metodología Blended Learning en el espacio universitario.
Grado en Trabajo Social. En este documento se articula una metodología de enseñanza colaborativa, significativa y crítica a partir de las evidencias de la práctica del Trabajo Social. Como conclusiones de este estudio se justifica el uso de la metodología Blended Learning en el espacio universitario.
Autor
Ma de las Mercedes BOTIJA YAGÜE;
José Javier NAVARRO PÉREZ;
José Javier NAVARRO PÉREZ;
Editor
Cuadernos de Trabajo Social
Fecha
2015